这件事情在蜘蛛王国传开了，大家纷纷来求这只蜘蛛帮助它们织网。小蜘蛛太累了，小朋友，你们能帮帮它吗？ 每个小朋友给蜘蛛王国的一个小蜘蛛织一张大网，我们来比一比哪位小朋友给小蜘蛛织网的线条变化最丰富，最漂亮！ 幼儿操作进行绘画，教师指导。 要求变化线条，不同的线条进行组合。
教师讲解画法：在画纸的边上，有一个小圆点，这就是蜘蛛的家，我们棉线蘸上颜料，从蜘蛛的家出发，往外拖，我们把棉线“躺下来，拉一下”。 请个别幼儿来尝试。 小蜘蛛可喜欢我和你们一起织的网，现在它要到织的又密又紧的蜘蛛网上来抓事物吃啦。
小蜘蛛幼儿园教案1 活动目标： 学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。、 活动准备： 课件《小蜘蛛》。 活动过程： 欣赏儿歌《小蜘蛛》 教师完整播放课件儿歌【儿歌欣赏】，让幼儿倾听一至两遍。
教案1：- 活动目标：学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征和蜘蛛网的特性；通过创编故事《蛛网商店》来发展幼儿的创造力。- 活动准备：准备《小蜘蛛》的课件。- 活动过程：首先欣赏儿歌《小蜘蛛》，然后讨论蜘蛛和蜘蛛网的特征，接着创编故事《蜘蛛商店》，最后分享故事和进行活动延伸。
借助拼音读准 蜘蛛、抽、散、鹰 ；认识 反文旁 ，回忆三个带有 反文旁 的字。掌握 抽 的笔顺。识记 抽、散、岩、滚、逮 ；在语言环境中认读 蜘、蛛、鹰 。 联系生活经验，体会 散步、逮住 的意思。
幼儿园中班教案：蜘蛛网 教师：屈老师 活动目的：引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。活动准备：让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程，收集各种网状物品并了解其用途。绳织蛛网一张，布制蜘蛛若干。
整个活动的设计是以凸现幼儿的观察为主，让幼儿在观察的过程中感知线条的粗细的变化带来的美感。让幼儿在活动的结束看到自己的作品时有与往常不一样的美的感受。增强个别涂色能力较差幼儿对绘画活动的兴趣。同时线描又有助于帮助幼儿的构形能力的提高。
教师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢？（2）让幼儿讲述，可以用哪些线条、图案进行装饰，然后教师在黑板上装饰房子。引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观察欣赏各种各样的房子，进一步了解线描装饰房子的基本方法。幼儿绘画装饰活动。
房子，是幼儿从小就熟悉的，是他们喜欢画而且又画的很多的题材之一。本节活动是要求他们发挥想象力，对房子的外形特征作出大胆的构想，用线描画的形式表现出独特造型的未来房子。本次活动是一次生成活动，意在通过绘画的形式，培养幼儿丰富的想象力和思维能力，体现幼儿丰富的内心世界。
幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
因此，我设计了线描画《美丽的手套》这一教案，旨在让孩子们通过欣赏和创作线描画，提高他们的艺术感受力和创造力。活动目标： 通过欣赏线描画，让孩子们了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。 鼓励孩子们大胆想象，尝试用线描画的形式设计各种创意手套。
幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，备受幼儿喜爱。
幼儿园大班线描画教案篇一 线条想象画 【活动目标】 引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。 充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。 使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。 【活动准备】 人手一张彩色纸、一只黑色记号笔，音乐。
对于大班上学期的孩子来说，孩子的绘画水平有了一定的提高，会画一些简单的图形、人物。线描画这种作画形式，有独特的美感，孩子们很喜欢，但是接触得比较少，特别是在作画方面缺少经验，因此，我设计了线描画《美丽的手套》。 活动目标： 欣赏线描画，了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。
大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试运用线描的方法创作美丽的花。 使幼儿学习一些简单的花的画法，鼓励幼儿大胆作画。 感受线描画的不同美丽，与同伴合作的精神。 活动准备： 范画一幅。 幼儿人数的作业纸、粗细不同的记号笔。 活动过程： 引入课题。
幼儿园美术教案 篇3 主题来源： 蒙德里安是荷兰著名的新造型主义画作的创始人，他的作品常常用抽象的线条来概括各种事物，简洁而大气，适合幼儿欣赏。前段时间已让幼儿粗略地欣赏部份蒙德里安的作品，在此基础上，本次活动将引导幼儿进一步感知蒙德里安画作的特点，理解线与形的关系，提升活动的价值。
幼儿园中班美术教案：拓印意愿画 幼儿园美术教案 篇2 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园美术教案6篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园美术教案 篇2 活动目标 运用不同的线条和图案，装饰表现树的基本特征。 尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。 体验参与线描画创作的乐趣。 活动准备 ppt图片（包括形状不同的树和图案范例）、草地背景图。 白纸、记号笔、剪刀、胶棒。 活动过程 谈话导入，引起幼儿活动的兴趣。
关于中班美术公开课教案5篇 幼儿园美术教学活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
小蜘蛛织网教案3 选材依据： 结束小班刚进入中班的幼儿，绘画主要还停留在点和线的技能上，这时期属于从点线到点线图形的过渡期，孩子的作品大多数表现得单调、缺乏创意。仔细分析原因，主要还是孩子们不会运用点、线、图形等进行组合变化。
目标：能用简单的线条，表现人物的各种动态。懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。准备 ：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）师作画工具一份 过程：师现场作画（添画），逐步出示。师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，方法同上）。
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园美术教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。 能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的大班美术教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班美术教案 篇1 目标 尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。 发展细致的观察能力及初步构图造型能力。
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的【精华】幼儿园美术教案（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。